Автомат Калашникова (АК-47)

Автомат Калашникова (АК-47) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 1. АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА ОБРАЗЦА 1947 ГОДА.. 4 1.1. Создание. 4 1.2. Техническое описание автомата АКМ.. 5 2. АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА AK-74 АКС-74 АК-74М (СССР – РОССИЯ) 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 11 ПРИЛОЖЕНИЕ. 12 ВВЕДЕНИЕ Решение о необходимости перевода основного стрелкового оружия на промежуточный патрон было принято в СССР еще в ходе Великой Отечественной войны. Такой патрон был

Ядерна зброя

План 1. З історії створення ядерної зброї. 2. Поражаючі фактори ядерного вибуху. 3. Бомбардування Хіросіми й Нагасакі. 4. Характеристика вогнища ядерного ураження. 5. Список використаної літератури. 1.З історії створення ядерної зброї У 1894 р. Робер Сесіл, що був тоді прем’єр-міністром Великобританії, у своєму зверненні до Британської асоціації сприяння науковому прогресу, перелічуючи невирішені проблеми науки, зупинився на завданні: що ж дійсно

Периодичность и порядок проведения тренировочных занятий с личным составом в СИЗОД

Периодичность и порядок проведения тренировочных занятий с л/с в СИЗОД Тренировки газодымозащитников на свежем воздухе, в тепло – и дымокамере Тренировки на свежем воздухе. Исходя из уровня физической и тактической подготовки газодымозащитников, а также с учетом реальных условий работы (высота подъема и спуска, масса грузов и т. п.) подбираются упражнения для отработки на свежем воздухе. Подбор комплексов упражнений нормативов и

Ядерное и бактериологическое оружие, поражающие факторы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Курсовая работа по ГО 2002 Задание №1. Определить дозу радиации D, которую получит личный состав при преодолении оси следа под углом 45°, если Pмах =140 Р/ч, L=28 км, VA=30 км/ч, Кос.=2 (на автомашинах). Решение. Расчет дозы радиации будем выполнять про формуле: Где (исходя из ά=45°) . Т. е. в общем случае имеем: Ответ: доза радиации, которую

Национальная безопасность России

Предисловие Я долго выбирала тему. В журнале Полис их было большое количество, но решила остановиться именно на этой теме. Большинство тем казались мне поверхностными, узкими. А вот вопросы национальной безопасности принадлежат к числу наиболее острых. На них, так или иначе, замыкаются перспективы развития, а нередко выживания государств. В России с национальной безопасностью связана и выступает в многообразных проявлениях едва ли

Основные направления тактики действий внутренних войск по опыту Чеченской Республики

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕНИХ ДЕЛ САРАТОВСКИЙ ВОЕННЫЙ ИНСТИТУТ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ КАФЕДРА: Тактики Внутренних Войск. КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: “Основные направления тактики действий внутренних войск по опыту Чеченской Республики” Выполнил: Научный руководитель: Саратов 2006 Оглавление Введение. 5 1. Итоги военных действий. Уроки и выводы из опыта проведения первой чеченской кампании. 6 2. Итоги военных действий. Уроки и выводы из опыта проведения второй

Оружие 3-го поколения

Оглавление Введение История развития ядерного оружия Нейтронное оружие Супер-ЭМИ Гиперзвуковая шрапнель Вывод Используемая литература Введение Приверженность принципу ядерного нераспространения является одной из основополагающих установок российской внешней политики. Согласно Концепции национальной безопасности России, укрепление режима нераспространения оружия массового уничтожения (ОМУ) и средств его доставки относится к основным задачам в области обеспечения национальной безопасности Российской Федерации, а распространение ОМУ и средств его

Cтройова підготовка

Академія муніципального управління кафедра ____________________________ дисципліна _________________________ курс _______________________________ Завдання на курсову роботу студента __________________________________________________ 1. Тема роботи _____________________________________________ 2. Термін подання студентом завершеної роботи _______________ 3. Вихідні дані та план роботи___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Дата отримання завдання _____________________ Календарний план № N/n Етапи виконання роботи Термін виконання етапів роботи Примітки Студент __________________ (підпис) Керівник ________________ (підпис) Зміст Вступ Основна частина

Воинская дисциплина

с социально-психологической точки зрения Работа Л. Бызова “Военная дисциплина с социально-психологической точки зрения”, опубликованная в “Военно-педагогическом журнале” в 1920 году, сейчас, по-видимому, представляет интерес преимущественно как памятник военно-научной мысли первых послереволюционных лет. Большинство ее тезисов и основные положения не потеряли своей актуальности до наших дней, и работа является своего рода фундаментом, базисом для многих дальнейших социально-психологических исследований. Диапазон тем, затронутых

П-318

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ До занятий на самоподготовке студенты должны изучить назна­чение и состав элементов структурной схемы аппаратуры П-314М и работу аппаратуры по структурной схеме в различных режимах. Отработать практически проверку аппаратуры “на себя” Занятие увязывается с предыдущими занятиями № 1,2 темы 6. В результате отработки данного занятия студенты должны знать наз­начение и ТТД аппаратуры П-318М, принцип формирования линейного спектра П-318М-Б, режим