История развития языков

План Язык – основа культуры. Язык и писменность древней Греции. 2 Язык и языкознание в древнем Риме 9 Становление письменности на родных языках в западноевропейском культурном ареале. 12 Язык в раннесредневековой Западной Европе 17 Язык в эпоху позднего Средневековья 18 Византийское язык (4-15 вв.) 22 ЕВРОПЕЙСКОЕ ЯЗЫКИ 16-18 вв. 24 ЕВРОПЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 19 в. 27 Список литературы 31

Значение и грамматические признаки имени прилагательного

ЗНАЧЕНИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? : Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые? И о чем звените вы в день веселый мая, средь некошеной травы головой качая? (А. К. Толстой.) С какой стороны мы подошли, где именно охотничья избушка (М. Пришвин.) Под

Пражский лингвистический кружок

(Пражская школа функциональной лингвистики) Содержание: ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ ПРАЖСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ОТЛИЧИЯ ОТ МЛАДОГРАММАТИЗМА Выбор исторической стадии при изучении языка Отношение к сравнению родственных и неродственных языков ПЛК ОПИРАЛСЯ НА СОССЮРА И БОДУЭНА ДЕ КУРТЕНЕ, НО НЕКОТОРЫЕ ИХ ПОЛОЖЕНИЯ НЕ РАЗДЕЛЯЛ: Отношение к проблеме синхронии и диахронии в исследовании Проблема “языка” и “речи” ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ Н. С. ТРУБЕЦКОГО ФОНЕТИКА

Структурно-семантические особенности видо-временных форм английского глагола в синхронном и диахронном аспектах

Содержание Введение 3 Глава I. Структурно-семантические особенности развития грамматических категорий вида и времени английского глагола. 5 Древнеанглийский период. 6 Способы передачи значения будущего времени. 6 Различные оттенки значения прошедшего времени. 7 Способы передачи видового значения. 8 Способы передачи значения завершенного действия. 9 Сочетания глагола habban с причастием прошедшего времени. 9 Сочетания глаголов beon и weor ð an с причастием прошедшего

Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка

План 1. Введение 2.Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка 3. Заимствованные слова в общественно – политической жизни страны. 4. Процессы, связанные с освоением заимствований 5. Заключение 6. Список литературы 1. Введение В отношении к заимствованным словам нередко сталкиваются две крайности: с одной стороны, перенасыщение речи иностранными словами, с другой – отрицание их, стремление употребить только исконное слово. При этом

Расул Гамзатов

ПЛАН I. Введение 3 II. Основная часть Глава I. Пушкинские традиции в творчестве Расула Гамзатова. 7 Глава II. Развитие традиций дагестанских классиков в творчестве Расула Гамзатова. 21 Глава III. Новаторство творчества Расула Гамзатова. 31 III. Заключение. 43 IV. Библиография 47 Введение. Высокое уважение к искусству почитании художественного таланта является одной из добрых культурно-нравственных традиций народов Дагестана. Расул Гамзатов обрел звонкую

Сленг как явление в современной лингвистике

ПЛАН ВВЕДЕНИЕ 1. К ИСТОРИИ СУЩЕСТВОВАНИЯ СЛЕНГА 2. СЛЕНГ КАК ЯВЛЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ. СЛЕНГ И ЖАРГОН. 3. СЛЕНГ И ФОЛЬКЛОР 4. МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ 5. ПРИЛОЖЕНИЕ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Судьба русского языка – тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Очевидно, что язык существенно изменяется прямо на глазах нашего поколения. Радоваться этому или огорчаться? Бороться с изменениями

Первая “Ообщаяи рациональная грамматика Пор-Рояля

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЛИНГВИСТИКИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ КАФЕДРА ЯЗЫКОЗНАНИЯ РЕФЕРАТ “ПЕРВАЯ “ОБЩАЯ И РАЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ПОР-РОЯЛЯ” Работу выполнила студентка 1 курса 3 группы Козлова Е. А. Калининград 2003 ПЛАН Введение …………………………………………………………….3 1.Исторические предпосылки создания “Грамматики Пор-Рояля” ………………………………………..4 2.Характеристика “Грамматики Пор-Рояля” ………………….9 Заключение …………………………………………………………14 Список использованной литературы …………………………..16 ВСТУПЛЕНИЕ. Грамматика Пор-Рояля – один из наиболее значительных

Английский, практическая фонетика, билеты и вопросы

примерный перечень экзаменационных вопросов ПКОЯз. АнГЛ. Практическая фонетика 1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: pipes, books, friends, spoons, watches 2) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: whales, students, leaves, cakes, faces 3) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [ s]: houses, noses, cups, desks, stars 4) Выберите слова, где

Строй современного английского языка

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………….. 2 1. СТРУКТУРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ………………………………… 4 2. ЧЕРТЫ АНАЛИТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА УРОВНЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ…………………………………………………… 8 3. ЧЕРТЫ АНАЛИТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА УРОВНЕ СИНТАКСИСА…………………………………………………………………. 24 4. ЧЕРТЫ АНАЛИТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ………. 31 5. ЧЕТРЫ СИНТЕТИЗМА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ………… 36 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………… 37 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………… 39 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА…………………. 41 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования

Страница 9 из 11« Первая...234567891011